วันพฤหัสบดีที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2567

มนต์เพลงพุทโธจีพีที - กฬารขัตติยสูตร : การตีความทางปรัชญาเชิงพระพุทธศาสนาและข้อเสนอแนะเชิงนโยบายเกี่ยวกับอรหัตผล อุปาทาน

  ເນື້ອເພງ : ດຣສົມພົງສ໌

ທຳນອງ - ຮ້ອງໂດຍ : suno  

 คลิกฟังเพลงที่นี่

บทคัดย่อ:

กฬารขัตติยสูตรจากพระไตรปิฎก เล่มที่ 16 พระสุตตันตปิฎก เล่มที่ 8 สังยุตตนิกาย สคาถวรรค เป็นบทสนทนาระหว่างพระสารีบุตรและกฬารขัตติยภิกษุ ซึ่งเผยถึงหลักการและความเข้าใจในระดับลึกเกี่ยวกับสัจธรรม ความไม่เที่ยง และการดับแห่งชาติ ภายในบทสนทนานี้ พระสารีบุตรได้อธิบายแนวคิดเกี่ยวกับอรหัตผล อุปาทาน และการดับแห่งชาติอย่างละเอียด ซึ่งสรุปได้ว่า การดับแห่งชาติเป็นผลมาจากการสิ้นปัจจัยทั้งหลาย และอรหัตผลนั้นไม่ใช่สิ่งที่จะอวดอ้างได้เพียงจากคำพูด แต่ต้องสัมผัสและพิจารณาจากความหลุดพ้นจากอาสวะและอุปาทานทั้งหมด


เนื้อหาสาระสำคัญของกฬารขัตติยสูตร:

กฬารขัตติยสูตรเริ่มต้นจากการที่พระสารีบุตรกล่าวถึงความไม่เที่ยงและการสิ้นสุดของชาติ อันเป็นผลจากการที่บุคคลพ้นจากกิเลสและความยึดมั่นในตัณหา พระสารีบุตรอธิบายถึงความสัมพันธ์ของชาติ ภพ อุปาทาน และตัณหา ซึ่งแสดงถึงปฏิจจสมุปบาท (Dependent Origination) ว่า การเกิดขึ้นของทุกปรากฏการณ์มีสาเหตุมาจากการเชื่อมโยงของปัจจัยต่าง ๆ และเมื่อปัจจัยเหล่านั้นถูกตัดสิ้น ชาติก็จะสิ้นสุดลงตามไปด้วย


พระสารีบุตรยังได้กล่าวถึงความเข้าใจของตนในเรื่องอรหัตผล ซึ่งมิใช่เพียงการบรรลุเป้าหมายในชีวิต แต่ยังเป็นการทำลายตัณหาและอุปาทานอย่างสมบูรณ์ พระองค์ทรงตรัสสนับสนุนแนวคิดของพระสารีบุตร โดยกล่าวว่าความรู้ชัดในชาติและอุปาทานเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ที่ปรารถนาจะหลุดพ้นจากทุกข์ การดับทุกข์นี้จึงเป็นหลักสำคัญที่กฬารขัตติยสูตรได้มุ่งเน้น


ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย:

กฬารขัตติยสูตรนี้สามารถถูกนำไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนานโยบายเพื่อส่งเสริมสังคมที่ปราศจากความยึดมั่นและการยึดถือ ดังนี้:


การส่งเสริมการศึกษาเชิงจิตวิทยาและการพัฒนาจิตใจในหลักสูตรการศึกษา:


การเพิ่มหลักสูตรที่เน้นการพัฒนาจิตใจตามหลักพุทธศาสนา เช่น การสอนเรื่องการไม่ยึดมั่นและการเห็นความเป็นจริงของธรรมชาติ สามารถช่วยลดความตึงเครียดและปัญหาความรุนแรงในสังคม

การฝึกอบรมการเจริญสติและสมาธิในโรงเรียนและหน่วยงานต่าง ๆ จะช่วยให้บุคคลมีความสามารถในการระงับตัณหาและอุปาทานในชีวิตประจำวัน

ส่งเสริมการฝึกปฏิบัติการเจริญสติและการเห็นความไม่เที่ยง:


การฝึกปฏิบัติการเจริญสติและสมาธิสำหรับประชาชนทั่วไปในศูนย์ปฏิบัติธรรม รวมถึงการให้บริการให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยาเชิงพุทธ

นโยบายสนับสนุนการสร้างศูนย์การเรียนรู้ด้านพุทธปรัชญา ซึ่งสามารถให้ประชาชนเข้าใจและนำหลักธรรมมาปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้

พัฒนานโยบายส่งเสริมการใช้ชีวิตแบบพอเพียงและยั่งยืน:


สร้างกิจกรรมและโครงการที่ส่งเสริมการใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย มีความพอเพียงตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง และลดการบริโภคที่ฟุ่มเฟือย

นโยบายส่งเสริมให้ประชาชนมีความรู้เกี่ยวกับการลดละเลิกการบริโภคสิ่งที่ไม่จำเป็นและการฝึกสำนึกสำนึกในการใช้ทรัพยากรที่มีจำกัดอย่างเหมาะสม

สร้างเครือข่ายสังคมที่เน้นการช่วยเหลือและเกื้อกูลซึ่งกันและกัน:


พัฒนาชุมชนที่เน้นการพึ่งพาและเกื้อกูลกัน โดยมีจุดประสงค์เพื่อเสริมสร้างความแข็งแรงให้กับชุมชนและลดการยึดถือในปัจจัยที่เป็นกิเลส

โครงการสังคมจิตอาสาและการช่วยเหลือเพื่อสร้างสังคมที่ไม่ยึดติดในสิ่งของและการเป็นเจ้าของ เพิ่มการให้ความสำคัญกับความสัมพันธ์ทางมนุษย์และความสุขที่เกิดจากการมีส่วนร่วม

สรุป:

กฬารขัตติยสูตรสะท้อนถึงแนวทางในการเข้าใจและพัฒนาจิตใจเพื่อการหลุดพ้นจากทุกข์ โดยการเข้าใจปฏิจจสมุปบาทอย่างลึกซึ้ง สามารถนำมาเป็นพื้นฐานในการพัฒนานโยบายและโครงการที่มุ่งเน้นการลดความยึดติด ความฟุ่มเฟือย และการปลูกฝังจิตสำนึกด้านพุทธปรัชญาในสังคม


  เอกสารอ้างอิง

พระไตรปิฎกเล่มที่ 16 พระสุตตันตปิฎก เล่มที่ 8 สังยุตตนิกาย สคาถวรรค   https://84000.org/tipitaka/read/r.php?B=16&A=1263


ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

"วราวุธ" เผย พม.จับมือ พศ.- กรมการศาสนา ตั้งศูนย์คุ้มครองเด็กและสามเณร สร้างพื้นที่ปลอดภัยแก่เด็กและเยาวชนหากถูกละเมิด

เมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน 2567  นายวราวุธ ศิลปอาชา รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมยุษย์ (รมว.พม.) ให้สัมภาษณ์ถึงกรณีเด็ก ...