"ปฏิสัมภิทามรรค" สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ.ปยุตโต) ใช้กับสื่อได้

ภาครับ
ต้องเข้าใจความหมายของเนื้อหา ของข่าว  ขยายความได้ วิเคราะห์เป็น
จับประเด็นได้ ตั้งหัวข้อ พาดหัวข่าวได้ โปรยได้ สรุปเป็น 
ภาคใช้แสดง
สื่อสารได้  รู้ช่องทาง รู้จักใช้สื่อได้ รีไรท์ตามสื่อนั้นๆ ถ่ายทอด  
สร้างนวัตกรรมสื่อได้ เชื่อมโยงกันสร้างเป็นความคิดใหม่ วิจัย เป็นนักประดิษฐ์ เป็นผู้นำ  สร้างสรรค์




ปฏิสัมภิทา 4 (ปัญญาแตกฉาน - analytic insight; discrimination)
       1. อัตถปฏิสัมภิทา (ปัญญาแตกฉานในอรรถ, ปรีชาแจ้งในความหมาย, เห็นข้อธรรมหรือความย่อ ก็สามารถแยกแยะอธิบายขยายออกไปได้โดยพิสดาร เห็นเหตุอย่างหนึ่ง ก็สามารถแยกแยะอธิบายขยายออกไปได้โดยพิสดาร เห็นเหตุอย่างหนึ่ง ก็สามารถคิดแยกแยะกระจายเชื่อมโยงต่อออกไปได้จนล่วงรู้ถึงผล - discrimination of meanings; analytic insight of consequence)
       2. ธัมมปฏิสัมภิทา (ปัญญาแตกฉานในธรรม, ปรีชาแจ้งใจหลัก, เห็นอรรถาธิบายพิสดาร ก็สามารถจับใจความมาตั้งเป็นกระทู้หรือหัวข้อได้ เห็นผลอย่างหนึ่ง ก็สามารถสืบสาวกลับไปหาเหตุได้ - discrimination of ideas; analytic insight of origin)
       3. นิรุตติปฏิสัมภิทา (ปัญญาแตกฉานในนิรุกติ, ปรีชาแจ้งในภาษา, รู้ศัพท์ ถ้อยคำบัญญัติ และภาษาต่างๆ เข้าใจใช้คำพูดชี้แจ้งให้ผู้อื่นเข้าใจและเห็นตามได้ - discrimination of language; analytic insight of philology)
       4. ปฏิภาณปฏิสัมภิทา (ปัญญาแตกฉานในปฏิภาณ, ปรีชาแจ้งในความคิดทันการ, มีไหวพริบ ซึมซาบในความรู้ที่มีอยู่ เอามาเชื่อมโยงเข้าสร้างความคิดและเหตุผลขึ้นใหม่ ใช้ประโยชน์ได้สบเหมาะ เข้ากับกรณีเข้ากับเหตุการณ์ - discrimination of sagacity; analytic insight of ready wit; initiative; creative and applicative insight)

ปฏิสัมภิทา การสื่อสาร วิทยานิพนธ์