วันศุกร์ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2561
ศึกษาเปรียบเทียบทฤษฎีความต้องการ5ด้านของมาสโลว์กับพุทธรรม
"อับราฮัม มาสโลว์" ได้พัฒนาแนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับลำดับขั้นตอนของความต้องการของมนุษย์ไว้ 5 ขั้นคือ
1. ความต้องการทางกายภาพ (Physiological needs) คือความต้องการในการดำรงชีวิต เช่น ความต้องการอาหาร อากาศ น้ำ และอุณหภูมิ เป็นต้น เท่ากับนิสัย 4 คือ อาหาร บ้าน เสื้อผ้า ยารักษาโรค
2. ความต้องการความปลอดภัย (Safety Need) คือความต้องการที่จะมีความมั่นคงหรือปลอดภัยในชีวิต เท่ากับได้ลาภในโลกธรรม 8
3. ความต้องการความรัก ความชอบ และการเป็นเจ้าของ (Need of Love, Affection and Belongingness)เท่ากับสรรเสริญในโลกธรรม 8
4.ความต้องการความภาคภูมิใจ (Need for Esteem) คือความต้องการที่จะมีความภาคภูมิใจในตนเองและความภาคภูมิใจที่จะได้รับจากผู้อื่นด้วยการเคารพตนเองและได้รับความเคารพจากผู้อื่น เท่ากับได้ยศในโลกธรรม 8
5. ความต้องการเป็นมนุย์ที่สมบูรณ์ (Need for Self-Actualization) คือความต้องการที่จะเป็น (Be) หรือ ทำ (Do) ในสิ่งที่บุคคลเกิดมาให้สมบูรณ์ หรือไปถึงจุดสูงสุด เทียบเท่ากับการวางเป้าหมายในชาตินี้และชาติหน้า หรือเท่ากับหลักประโยชน์ ชาตินี้และชาติหน้า หรืออย่างเช่นต้องการเกิดเป็นมนุษย์เทวดา หรือสำหรับผู้ปฏิบัติธรรม ก็ต้องการ "ปฏิเวธ" บรรลุธรรมชั้นต่างๆ เป็นอริยบุคคล ชั้น โสดาบัน - สกทาคามี - อนาคามี - จนถึงชั้นสูงสุดเป็นพระอรหันต์ ตัดกระแส กรรม/กิเลส/วิบาก ไม่หวนกลับมาเกิดอีกในโลกมนุษย์
(หมายเหตุ : ภาพจาก https://www.pinterest.co.uk/pin/130885932897215447/)
สมัครสมาชิก:
ส่งความคิดเห็น (Atom)
"ดร.เอ้" นำทีมไทยก้าวใหม่ลุยบางพลัด หนุน "ดร.เอ๋" เบอร์ 2 ชูนโยบายแก้น้ำท่วมเบ็ดเสร็จ ผสานวิศวกรรม–พุทธสันติวิธีพัฒนาเมือง
เมื่อวันที่ 4 มกราคม 2569 นายสุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์ หัวหน้าพรรคและแคนดิเดตนายกรัฐมนตรี พรรคไทยก้าวใหม่ หรือ “ดร.เอ้” ลงพื้นที่เขตบางพลัด เพ...
-
พระปิดตายันต์ยุ่งมหาอุตโม หลวงปู่ทิม อิสริโก จัดสร้างเพื่อหารายได้ สร้างหอฉันอุตตโม ออกแบบโดยช่างเกษม มงคลเจริญ ประกอบด้วย เนื้...
-
หลวงพ่อหอม จันทโชโต วัดซากหมาก อ.บ้านฉาง จ.ระยองถือว่าเป็นอดีตพระเกจิอาจารย์ดังรูปหนึ่ง "พระครูภาวนานุโยค" หรือที่ช...
-
อาสาฬหบูชาวันพระพุทธเจ้าเสนอผลงานวิจัยแก้ปัญความขัดแย้ง ชู"อริยสัจโมเดล"พุทธสันติวิธีสร้างสันติภาพโลก สำราญ สมพงษ์ นิสิตปริญญ...

ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น